思维导图在临床护理带教中的应用

• 作者: 别小芹 李飞云
• 来源期刊: 蚌埠医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 思维导图 护理 实习护生
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 护理学
• 页码范围: 1703-1705
• 页数: 3页
• 分类号: R192
• 字数: 3589字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2017.12.042

摘要

目的:探讨思维导图在临床护理带教中的应用及效果.方法:将100名在消化内科实习护生按照随机数字表法分为对照组(50名)和观察组(50名),对照组采用传统的护理带教方法,观察组在传统护理带教方法的基础上,运用思维导图的方法进行临床护理带教,2组实习期均为4周,实习结束后评价效果.结果:观察组护理理论、实践技能考试成绩均明显高于对照组(P<0.01);实习护生对护理带教老师的带教满意度评价除在"尊重关心学生""严格要求学生"2项差异均无统计学意义(P>0.05)外,其他各项满意度观察组均高于对照组(P<0.01).结论:临床护理带教中应用思维导图,可有效拓宽实习护生的学习方法,激发实习护生的学习兴趣,调动其学习的主观能动性,增进师生间互动性,有效提高了临床护理带教的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	别小芹	江苏省淮安市第二人民医院消化内科	4	15	2.0	3.0
2	李飞云	江苏省淮安市第二人民医院消化内科	1	11	1.0	1.0