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摘要:
开发地方课程要树立现代设计理念,有的放矢地进行设计,注重运用新理念新方法新手段把教材资源盘活,在实践中感受乡土资源,激发活力,在教研中落实课程资源,发展能力,在校外“课堂”中活用地方资源陶冶情操,达到资源运用的多重性、实效性。
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文献信息
篇名 浅谈小学地方课程教学的实效性
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 开发课程 关注生命 立足课堂 课内外延伸
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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1 厉素琴 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
开发课程
关注生命
立足课堂
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期刊影响力
作文成功之路:高考冲刺
月刊
1001-571X
23-1304/G4
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