例谈高中散文教学的审美

• 作者: 周美华
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中语文 审美教育 教学探讨
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文

摘要

无论是在必修教材还是在选修教材中,高中散文都是培养学生审美的重要文本素材.美育是一种比较抽象的教育内容.审美不是无规律可循的,教师不妨将美学的认知规律与美学原则有机结合,并辅助一些现代信息技术,以让高中散文审美教学焕发出新的生命力.教师可以从配乐激发美感、朗读感受美趣、想象再创美境、悟情挖掘美蕴四个方面对高中散文进行审美教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周美华		2	4	1.0	2.0