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摘要:
综合实践课程的开设是新课改的一项重要突破,但如何开发和利用综合活动课程资源成为教师教学中的难点。课堂教学中,教师从学校资源的挖掘、学生资源的利用、社区资源的活动开展、家庭资源的有效利用等方面入手,让学生走出课堂、善于挖掘和积累资源,有效利用资源,提升综合实践活动课程的有效性。
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试论综合实践活动课程资源分类及开发研究
综合实践活动
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分类
开发
"五色"综合实践活动课程开发与利用研究
综合实践活动
课程开发
本土资源
五色课程
浅谈农村小学综合实践活动课程资源的开发
农村小学
综合实践活动
课程资源
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 综合实践活动课程资源的开发与利用初探
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 综合实践活动 资源 开发 利用
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G623.9
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
资源
开发
利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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