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摘要:
阅读和写作是小学语文教学中最为重要的两个部分,对于小学生综合素质的提升非常关键.所以,小学语文教师在开展和组织语文教学的过程中,需要关注对于阅读教学和写作教学的整合,在相互促进以及相互支持的前提下促进语文教学质量以及水平的提升.
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重要性
问题
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简析小学语文阅读与写作的整合对策
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学语文 阅读 写作
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1787字 语种 中文
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研究主题发展历程
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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