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摘要:
进班听课是业务园长的常规工作,走进80、90后青年教师的课堂,诸多问题犹如雨后春笋般层出不穷,有时可以用“一”字进行概括:活动目标一知到底、教学具一P到底、歌唱教学一清到底、教师课堂一坐到底……
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内容分析
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文献信息
篇名 开启教师培训“五起式”,促构课堂教学新常态
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 工学
关键词 课堂教学 教师培训 青年教师 活动目标
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 TN957.51
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾智敏 江苏省常州市天宁区茶出中心幼儿园 9 1 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教师培训
青年教师
活动目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
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29
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398
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