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摘要:
《小学语文教学大纲》明确指出:'作文教学应该把课堂交给学生,将生活化理念融入其中,让小学生能够在生活中去挖掘语文作文教学的魅力,养成自我训练、自我写作的习惯,从而提高小学生观察生活、热爱语文写作的习惯。'本文以新课标为依据,结合小学作文教学实践,对生活化作文教学进行了研究。
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文献信息
篇名 让小学作文教学扬起生活的“风帆”
来源期刊 写作:下 学科 教育
关键词 小学作文 生活化 教学
年,卷(期) xzx_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薄世国 2 0 0.0 0.0
2 臧国梁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
生活化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:下
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-445
出版文献量(篇)
1170
总下载数(次)
2
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