读·养·看——谈如何培养一年级学生的阅读能力

• 作者: 徐燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 起步 习惯 关键 提高
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

阅读教学中,教师应引导学生正确读书,养成良好的阅读习惯,懂得运用多种方式去阅读,从而有效培养学生的阅读能力。这样的阅读教学,不仅可以激活学生的思维,增强学生的求知欲,还能让学生感受到阅读的乐趣,给他们带来快乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐燕	广西上林县白圩镇中心学校	3	3	1.0	1.0