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低年级数学教学的两个抓手
低年级数学教学的两个抓手
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摘要：
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如何高效开展低年级数学计算教学
小学数学
低年级
计算教学
浅析小学低年级数学空间与图形的教学
低年级数学
空间与图形
想象能力
小学低年级数学教学初探
小学数学
游戏
兴趣
和谐氛围
合作交流
简谈小学低年级数学游戏化教学
小学
低年级数学
游戏化
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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