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摘要:
随着教育信息化改革的深入,我国信息化教学设计已经取得了丰硕的成果,教师合理应用信息化手段进行教学设计和教学改革的水平越来越高,手段越来越丰富。通过"三维建模基础"课程名师课堂教学的改革与实践就充分调动了学生的学习积极性和主观能动性,养成自主学习和终身学习的好习惯,切实更好地实现了"以学生为主体"的教学改革目标。
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文献信息
篇名 “三维建模基础”课程名师课堂教学改革与实践
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 名师课堂 三维建模基础 信息化教学设计
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪栋 湖南大众传媒职业技术学院视觉艺术学院教研室 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
名师课堂
三维建模基础
信息化教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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