探索和打造跨学科教育的课程——青岛台东六路小学探索"'合'课程"纪实

• 作者: 郭圣涛 陈小滨
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 学科内整合 跨学科整合 超学科整合
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课程探讨
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 字数: 2225字
• 语种: 中文

摘要

教育的原点是学生,学校课程就要顺应学生的发展规律、生理天性去挖掘课程内容.青岛台东六路小学以"博雅"教育为办学特色,以课程为载体提高学生的综合能力和核心素养,充分关注学生多维度学习的发展需求,构建了凸显学校"博雅教育"特色的校本课程——"'合'课程",即把国家课程、地方课程、学校课程等领域进行删减、融合、增补、重组,通过学科内整合、跨学科整合和超学科整合的方式,为学生提供多元、多维、多彩的学习路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭圣涛		6	1	1.0	1.0
2	陈小滨		4	1	1.0	1.0