浅谈小学数学教学中的感悟

• 作者: 陈远考
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 自主学习 教学情景 教学资源
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1690字
• 语种: 中文

摘要

新课程的标准下,对于小学生如何去学习数学,是用心感受体验的过程,在体验中进行思考学习,能够独立培养孩子实践创新能力,提升学生的自我价值观念和数学素养.对于之前的小学数学学习就是能够让学生去学习、采纳,很被动的去记忆吸收、强行记忆、反复练习的过程,没有主体意识的领悟.然而在新课程中,老师只不过在学习中去引导和督促学生去发展自我.但是对于小学学习数学应当是以积极主动的心态去调动学生积极性和认知自我的过程,要学会去尝试新的问题,解决新的问题,了解新知识的有意义的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈远考		3	0	0.0	0.0