小学英语课堂活动综合设计试用模式分析

• 作者: 郑德
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学英语 课堂活动 综合设计 实践应用 效果
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

课堂活动在小学英语的教学中是非常重要的,综合设计有效的课堂活动试用模式,可以提高小学英语课程活动的有效性,促进英语教学的进步.本文从任务型活动、情境型活动、游戏型活动以及综合实践活动这几个方面出发,分析了这些不同模式在小学英语教学中的实践应用,以及能够起到的效果,以期对小学英语教师起到一定参考帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑德		1	0	0.0	0.0