作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
哲理诗的教学实践与思考
哲理
诗朗读
想象生活
关于小学语文探究式教学的思路
小学语文
探究式教学
思路
探究小学语文古诗词教学新思路
探究
小学语文
古诗词
教学
新思路
小学语文教学的探究式学习开展
小学语文
探究式学习
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究小学语文古代哲理诗的教学思路
来源期刊 商情 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(45) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 2776字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹雪婧 青海省民和县川口镇中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
总被引数(次)
21555
论文1v1指导