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摘要:
文学名著阅读在高中语文教学过程中占有重要的地位,其能够让学生在阅读过程中提升自身的审美能力.因此,重视高中语文文学名著阅读教学显得尤其重要.本文首先阐述了高中语文文学名著教学的审美种类,继而分析当代社会对审美教育的要求,最后提出文学名著教学中推行审美教育的策略,希望对提升高中学生审美教育水平起到积极的作用.
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文献信息
篇名 高中语文文学名著阅读教学中的审美教育
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 高中语文 文学名著 阅读 审美教育 策略
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号
字数 2699字 语种 中文
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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