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摘要:
构建现代教育治理体系已成为当下教育改革的重要任务.现代教育治理体系的主要内容是政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与,三者互为依托、紧密相连.其中,政府宏观管理是基础和前提. 何为“政府宏观管理”?简言之,即政府简政放权,多管大事、重要的事,不再管小事、具体的事.那么,什么是“大事”“重要的事”?宏观管理有哪些路径可循?近年来,山东省潍坊市教育局推行目标、清单、项目、底线、风险、协商、价值七项管理,努力探索宏观管理的主要内容,走出宏观管理的多条方法路径.
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文献信息
篇名 以价值管理统领教育治理
来源期刊 人民教育 学科
关键词 价值管理 政府宏观管理 治理体系 现代教育 学校自主办学 努力探索 方法路径 教育改革 简政放权 潍坊市 山东省 教育局 协商 清单 目标 基础 构建 风险
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 治理
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
价值管理
政府宏观管理
治理体系
现代教育
学校自主办学
努力探索
方法路径
教育改革
简政放权
潍坊市
山东省
教育局
协商
清单
目标
基础
构建
风险
研究起点
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
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