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摘要:
在现实情况中, 我国的法学教学存在着教育与实践相互脱节的问题. 在教学的过程中采用案例教学法, 可以让学生在学习的过程中了解到更多真实的案例, 从而全面提高学生的学习能力和理论知识运用能力.案例教学法在教学过程中能增加趣味性、 从各方面培养学生的思维能力, 从而达到提高学生各方面的综合素质能力的目的. 本文从传统教学法存在的问题、 案例教学法在法学教学中的意义和应用这三个方面进行了分析研究.
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文献信息
篇名 法学教学中案例教学法的应用研究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 法学教学 案例教学法 应用研究
年,卷(期) kjdkdzb_2017,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G642
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1 黄洁琳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
法学教学
案例教学法
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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