论“行知合一”理念对声乐表演参与式教学法的启示

• 作者: 龙榕宇
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 教学方法 参观感知 实习感知
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 162-162，164
• 页数: 2页
• 字数: 2249字
• 语种: 中文

摘要

“行知合一” 理论最早出现在孔子为主导的儒家音乐教育理论中， 音乐学习的歌唱、 演奏技能， 采用练习法 和摹仿学习法等； 如果是要学习如何欣赏优秀的艺术作品， 就要采用欣赏学习法等； 如果是要养成自我解决问题和自学的好 习惯， 就要采用尝试学习法、 程序学习法、 课外学习法等， 达到“行知合一” 的教学目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙榕宇		6	1	1.0	1.0