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试论高校先秦文学教学困境与教学对策
先秦文学
高校教学
古汉语
阅读与鉴赏
试论高校先秦文学教学困境与教学对策
先秦文学
高校教学
古汉语
阅读与鉴赏
从先秦文献所记之"兰"看古兰的植物属性
先秦文献
植物属性
兰科植物
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 先秦文学的项目化阅读设想
来源期刊 教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 尝试
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 3292字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荆浩楠 山西大同大学文学院 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
论文1v1指导