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摘要:
交互式电子白板的引进,可以将教学内容多方位、多形式地展示出来,极大地调动了学生的积极性,使学生与学生之间的协作、教师与学生之间的互动拥有了更广阔的发挥空间.
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文献信息
篇名 现代化学科工具在化学课堂中的应用
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 化学实验 虚拟实验室 电子白板 化学课堂
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 自主·合作·探究
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 2703字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洋 432 743 11.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
虚拟实验室
电子白板
化学课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2096
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