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《数字图像处理》课程教学改革探索研究
《数字图像处理》课程教学改革探索研究
作者:
刘建军
宋晓宁
方伟
肖志勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《数字图像处理》
教学改革
教学实践
本科教育
研究生教育
摘要:
《数字图像处理》是一门跨多学科的课程,其具有理论知识深奥和实践性强的特点.本文在研究分析《数字图像处理》课程现有教学模式的基础上,总结现有教学模式存在的问题,依据课程特点和先进的教学模 式,探索了一些新的教学改革方法,同时对教学改革的各个方面进行了深入研究.实践表明,这些教学改革措施可以提高课程的教学质量和教学效果,并且可以激发学生的学习兴趣和培养学生的实践创新能力.
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教学改革
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课程改革
遥感数字图像处理
教学设计
内容分析
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文献信息
篇名
《数字图像处理》课程教学改革探索研究
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
《数字图像处理》
教学改革
教学实践
本科教育
研究生教育
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
教改创新
研究方向
页码范围
86-87
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2655字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋晓宁
江南大学物联网工程学院
21
48
3.0
6.0
2
方伟
江南大学物联网工程学院
19
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7.0
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3
肖志勇
江南大学物联网工程学院
9
24
3.0
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4
刘建军
江南大学物联网工程学院
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研究主题发展历程
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《数字图像处理》
教学改革
教学实践
本科教育
研究生教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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