中职语文教师课堂教学的调控艺术

• 作者: 罗满
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职语文 课堂教学 调控艺术
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3323字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析当前中职语文课堂教学中存在的问题,探讨中职语文教师课堂教学的调控艺术,提出巧用导入、善用教学语言、科学处理课堂意外、重视教学姿态四种调控策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗满		5	4	2.0	2.0