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中国青少年研究中心在北京发布《中美日韩四国高中生学习意识与状况调查报告》
中国青少年研究中心在北京发布《中美日韩四国高中生学习意识与状况调查报告》
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青少年研究
学习意识
高中生
调查
日韩
中美
北京
中国
摘要:
近日,中国青少年研究中心在北京发布《中美日韩四国高中生学习意识与状况调查报告》。总体来看,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布以来,我国高中教育取得了明显的进展,高中生在学习的诸多方面优于美、日、韩三国高中生,同时仍存在一些需要改进的地方。
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篇名
中国青少年研究中心在北京发布《中美日韩四国高中生学习意识与状况调查报告》
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
青少年研究
学习意识
高中生
调查
日韩
中美
北京
中国
年,卷(期)
2017,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-5
页数
1页
分类号
G635.5
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
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学习意识
高中生
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中国
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
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