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摘要:
当前0~3岁婴幼儿家庭教育指导工作开展的瓶颈在于多个主体的存在,缺乏一个让多个主体共同参与的平台.在协同治理的视野下,构建一个以社区为责任主体,以转变家长教育行为为指导目标的0~3岁婴幼儿家庭教育指导模式或许是一条有效的途径:以政府为主导者、地方政府为推广者、社区为主阵地、高校为培养者,根据家庭需求有针对性地开展0~3岁婴幼儿家庭教育指导工作.可以从政策的支持和引导、逐步培育社会的公共精神、加强各主体间的协作关系三个方面来保障0~3岁婴幼儿家庭教育指导模式的运行.
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发展规划纲要
0-3岁婴幼儿家庭教育指导
早教内容
奶话危害
信息传递
0岁~2岁婴幼儿家庭育儿能力的研究进展
婴幼儿
家庭育儿
父母
儿童
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 协同治理视野下0~3岁婴幼儿家庭教育指导模式的构建与保障
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 协同治理 婴幼儿 家庭教育指导
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G616
字数 4694字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晨晨 6 19 2.0 4.0
2 廖思斯 6 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
协同治理
婴幼儿
家庭教育指导
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
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