基于音乐审美的学前教育音乐教学改革分析

• 作者: 吴玫
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 关键词: 学前教育 音乐教育 音乐审美 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 文化艺术
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学前教育专业学生承担着学前儿童教育的重任,音乐审美教育是学前教育专业音乐教学的重要组成部分.从音乐审美角度入手,提高学前专业学生对音乐教育目标的认识,有助于他们对学前幼儿开展"因材施教"的教育活动,满足学前儿童全面发展的需求.文章通过分析音乐审美在学前教育中的作用,结合学前教育音乐教学现状,从不同方面研究了学前教育音乐教学的改革策略,以供同仁参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玫		9	2	1.0	1.0