在新德育课程中关注活动性教学的实效

• 作者: 劳爱君
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 新德育 课程 活动性 实效性
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

新德育课程强调寓教育于活动之中,以儿童直接参与丰富多彩的活动为主要形式,那么哪些活动是合理、有效的？设计这些活动应注意些什么？怎样提高活动的实效？这些问题值得我们关注并研究。

作者信息

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1	劳爱君		2	0	0.0	0.0