远程微格研训在师范生教育实习中的应用探索 ——以洛阳师范学院小学教育专业为例

• 作者: 张献伟
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 师范生教育实践 微格研训 切片分析 结构复盘
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 字数: 3159字
• 语种: 中文

摘要

当前师范生教育实践存在很多问题,源自于微格教学、微格教研的微格研训是一种较好的师范生教学技能提升方式.随着信息技术的发展,微格研训可以经高校指导教师远程指导,在学生实习的中、小学校实施.远程微格研训克服了传统师范生实习的不足,具有拓展实习空间、促进师范生理论联系实践的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张献伟	洛阳师范学院教育科学学院	24	11	2.0	3.0