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机器人竞赛对创新实践性人才的培养
机器人竞赛对创新实践性人才的培养
作者:
葛浩
邹国柱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
机器人竞赛
创新实践能力
培养模式
摘要:
近年来机器人竞赛的迅速发展,成为高等院校对大学生进行创新实践能力培养的重要平台.本文以机器人竞赛平台作为载体,分析了机器人竞赛对大学生创新实践人才培养的影响,并结合我院近几年来对大学生机器人竞赛平台的组建情况,阐述了我院的培养措施,探讨了应用型本科高校大学生创新能力教学的培养模式.
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
机器人竞赛对创新实践性人才的培养
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
机器人竞赛
创新实践能力
培养模式
年,卷(期)
2017,(36)
所属期刊栏目
人才培养与机制创新
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
字数
2788字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.36.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
葛浩
滁州学院电子与电气工程学院
52
512
11.0
21.0
2
邹国柱
滁州学院电子与电气工程学院
3
6
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研究主题发展历程
节点文献
机器人竞赛
创新实践能力
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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