“动画”辅助下小学数学概念有效教学例谈

• 作者: 王旭红
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学概念 动画辅助 优化教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在小学数学教学中概念教学是重点。在小学数学概念教学中,要善于通过＂动画＂辅助的策略把原本静态化的数学概念呈现形式动态化。要借助动画情境,让概念引入趣味化;借助动画演示,让概念形成深刻化;借助动画游戏,让概念练习深刻化,从而让小学生的数学概念学习更高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭红	青田县腊口铁资中学教育集团	1	0	0.0	0.0