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摘要:
小学《语文》一年级的新生要学的第一个内容就是汉语拼音。如何使学生掌握汉语拼音,教师教起来又不枯燥无味?根据多年教学汉语拼音的经验。
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小学汉语拼音教学分析
小学汉语拼音教学
现状分析
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文献信息
篇名 怎样教汉语拼音
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 汉语拼音 《语文》 一年级 新生 小学 学生 教师 教学
年,卷(期) jxjyzhb-c_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G623.21
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1 孙学梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语拼音
《语文》
一年级
新生
小学
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教师
教学
研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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