作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
互动教学模式,顾名思义,指的是在教学过程中,教师和学生间、学生和学生问通过交流、沟通的方式形成的和谐而有效的教学模式。互动教学模式应用于小学数学教学能够形成有效的教学共振,获得良好的教学效果。笔者就互动教学模式在小学数学教学中的具体应用展开分析和探究。
推荐文章
浅谈互动教学模式在小学数学教学中的应用策略
互动教学模式
小学数学
应用策略
小学数学教学中导学互动教学模式的渗透
小学数学
导学互动
教学模式
小学数学教学中导学互动教学模式的应用
小学数学教学
导学互动模式
应用
互动教学在小学数学教学中的应用探讨
互动教学
小学数学教学
应用对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互动教学模式在小学数学教学中的应用
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 互动教学模式 小学数学教学 应用 教学过程 教学效果 学生 教师
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G424.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱桂红 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互动教学模式
小学数学教学
应用
教学过程
教学效果
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导