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摘要:
面对中高职衔接专业,如何解决好专业衔接过程中课程体系的科学构建是我们必须解决的重要难题.笔者尝试着分析该领域国内外职业教育研究的理论基础上,结合当前国内外中高职衔接专业课程体系的构建现状,针对衔接过程中课程体系出现的一些问题,提出了:"四元一体"的中高职衔接专业课程体系构建模式,为专业课程体系的构建模式提供借鉴,具有一定的指导意义.
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中高职衔接
机器人
专业课程
体系
构建
"五位一体"模式下对中高职教育衔接课程体系的构建
五位一体
中高职课程
职业能力
多元化主体
中高职会计专业课程体系衔接的思考
会计专业
中高职课程体系衔接
职业能力
中高职模具专业课程体系衔接的研究与探索
中高职
模具专业
课程体系
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "四元一体"的中高职衔接专业课程体系构建模式的研究
来源期刊 电子测试 学科
关键词 四元一体 中高职衔接 课程体系 职业教育
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 2507字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄亚辉 9 7 1.0 2.0
2 阳领 5 2 1.0 1.0
3 雷道仲 16 21 2.0 3.0
4 李平安 14 14 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
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1999(1)
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2002(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
四元一体
中高职衔接
课程体系
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
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19588
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