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写作是最好的学习——以新著《为“真学”而教》为例
写作是最好的学习——以新著《为“真学”而教》为例
作者:
冯卫东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
省特级教师
青年教师
教科研
家学渊源
课堂模式
教育局副局长
写作行为
理论架构
课堂行为
驱动力量
摘要:
写作是最好的学习。囿于我的经验,想不出还有什么方法、途径比写作更能丰富个人的内涵,砥砺个人的思想,增长个人的智慧,提升个人的品位。我从一个家境清贫、父母目不识丁、没有一点"家学渊源"的乡下少年,从一个天资平平、学历偏低、起点不高的普通农村青年教师,"出落"为省特级教师、中小学正高级教师.
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为学而教,有效教学的教师作为
最近发展区
教学过程
学科语言
为学生的学习需要而教
学习需要
精练精讲
以学定教
为读而狂为情而学
学生
语文课堂
情感
言意兼得得法得能——小学语文课堂为写作而教对提高写作能力的行动研究
得意
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文献信息
篇名
写作是最好的学习——以新著《为“真学”而教》为例
来源期刊
教育视界
学科
工学
关键词
省特级教师
青年教师
教科研
家学渊源
课堂模式
教育局副局长
写作行为
理论架构
课堂行为
驱动力量
年,卷(期)
jysj_2017,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-50
页数
4页
分类号
TP278
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
冯卫东
173
22
3.0
4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2017(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
省特级教师
青年教师
教科研
家学渊源
课堂模式
教育局副局长
写作行为
理论架构
课堂行为
驱动力量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-803X
CN:
32-1848/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
邮发代号:
28-467 28-468
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
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