探究大学生形势与政策课教学的有效途径

• 作者: 曲庆洋
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 形势与政策课 思想政治教育 教学现状 有效途径
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2364字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.16.057

摘要

形势与政策教育是高校开展大学生思想政治教育的重要组成部分.本文从当前高校形势与政策课教学的现状出发,通过问卷调查与教学实践相结合的方法,探究在形势与政策课教学中出现的问题及原因,并提出提高形势与政策课教学质量的有效途径,以期为加强高校形势与政策教育教学工作提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲庆洋		8	2	1.0	1.0