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摘要:
如何在口语教学中增强大学生的跨文化交际能力,已经成为当前高校大学英语口语教学的关键问题.本文首先分析了在大学英语课堂口语教学中培养跨文化意识的重要性.又在此基础上从引导大学生广泛接触西方文化资料、丰富课外口语活动、创设跨文化口语交际环境等方面,探究了大学英语口语教学中增强大学生跨文化意识的途径.希望以此提升大学英语口语教学的质量,为社会经济发展培养更多高素质的英语人才.
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大学英语口语教学与跨文化能力的培养
大学英语
口语教学
跨文化交际能力
素质培养
大学英语教学中的学生跨文化意识培养
语言
文化
英语教学
文化教学
跨文化意识
大学英语翻译教学中跨文化交际意识的培养
大学英语
翻译教学
跨文化
交际
翻译能力
浅谈大学英语教育中跨文化意识的培养
大学英语
跨文化意识
培养
内容分析
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文献信息
篇名 大学英语口语教学中跨文化意识的培养
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 大学英语 口语 跨文化
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1618字 语种 中文
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1 杨洁 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
口语
跨文化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
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16
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8492
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