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摘要:
真善美是人类追求的永恒话题。物理学源于生活,发展社会,物理教学不仅仅是公式和定理,培养真善美的人才是我们教育的目标追寻。
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文献信息
篇名 真善美:物理课堂文化的目标追寻
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 真善美 物理 课堂文化
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴志山 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
真善美
物理
课堂文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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