为伊消得人憔悴——《论寒假生活变革中的班主任领导力》论文成型记

• 作者: 王怀玉
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 工学
• 关键词: 论文写作 论文修改 聚焦核心 规范表达
• 年，卷（期）: jysj_2017,（13）
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: TS976.3

摘要

在教育写作中,文章完成之后,只有经过不断地修改才能趋于规范和深刻。本文以一篇学术型论文的写作修改为例,展示了专业指导下的专业写作流程,即打磨提纲,查阅文献,理性思辨,理清概念。在这个过程中,只有把握文章逻辑结构,旁征博引拓宽思路,反复论证提升认识,聚焦核心规范表达,最终才能完成一篇真正意义的学术论文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怀玉		12	0	0.0	0.0