医学心理学专业学位研究生培养模式初探

• 作者: 冯正直 李云 王云贵 王佳 王毅超 蒋娟
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学心理学 专业学位 研究生
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.01.63

摘要

医学心理学专业学位研究生教育受到学科起步较晚、社会认知偏差、教学模式不统一等问题的影响,限制了学科的发展和进步.从计划招生、过程培养、毕业授位等三个关键环节入手,系统分析目前本专业教育中存在的不足及主要制约因素,并针对以上内容简要阐述了目前一些可借鉴的做法,以期为医学心理学专业学位研究生教学改革提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王毅超		48	244	9.0	12.0
2	王云贵		140	685	13.0	17.0
3	冯正直		215	3254	29.0	46.0
4	李云		18	144	6.0	11.0
5	蒋娟		23	129	6.0	10.0
6	王佳		19	76	6.0	7.0