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解决问题的教学策略 ──谈怎样提高后进生的成绩
解决问题的教学策略 ──谈怎样提高后进生的成绩
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摘要：
转化后进生工作是每个教育教学工作者都应研究的课题,在日常工作中,把后进生转化工作放在突出的位置加以重视,对大面积提高教学质量具有重要意义.
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"解决问题"教学策略探析
解决问题
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文献信息
| 篇名 | 解决问题的教学策略 ──谈怎样提高后进生的成绩 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（上旬版） | 学科 | |
| 关键词 | 解决问题 教学策略 帮助后进 培养兴趣 提高成绩 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | 学练研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 68 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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