小学科学教学中培养学生＂自主学习＂的策略探讨

• 作者: 朱金香
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《小学科学课程标准》 学生自主学习 能力的培养 尊重学生 科学教学 自主学习技能 教学理念 主动探究
• 年，卷（期）: xxkxjs_2017,（3）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.603

摘要

《小学科学课程标准》的教学理念提出,在教学中应该尊重学生的主体地位,引导儿童主动探究,亲历科学探究的过程,重视学生自主学习能力的培养.但是我们的教学经历了长期的＂传授——接受＂的教学模式,学生依赖于老师简捷快速地接受知识,许多学生自主学习技能不高,自主学习动力不强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱金香		3	1	1.0	1.0