习作教学应坚守儿童视角

• 作者: 蒋军辉
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 哲学
• 关键词: 儿童 教学 物质世界 思维习惯 认知方式 语言特点 皮亚杰 成年人
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: B844.1

摘要

皮亚杰认为：儿童不能把精神和物质世界相区别,在成年人看来没有生命的事物,在儿童眼里是活的,有意识的。我们的习作教学,应坚守儿童视角。所谓儿童视角是指儿童在观察、描摹事物,讲述和理解事件时表露出儿童所特有的思维习惯、认知方式、语言特点和价值取向。

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1	蒋军辉		2	0	0.0	0.0