小学课堂教学公平的问题与对策研究

• 作者: 冯瑶
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 课堂教学公平 问题 对策
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 315-316
• 页数: 2页
• 字数: 2803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.36.111

摘要

课堂教学公平是教育公平实现的重要保障,也是实现教育公平的重要途径.目前,小学课堂教学中不公平问题依然存在,造成这种现状的原因是多方面的.为实现课堂教学公平,还需采取有效的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯瑶	宝鸡文理学院教育学院	10	10	2.0	2.0