如何在初中数学课堂中创设教学情境

• 作者: 万纪网
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 创设 情境教学 引导
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课例拾粹
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现代教学需要创设适合学情的教学情境,唯有掌握课程目标,重新审视现代教学情境的内涵,才能引导学生进入学习的最高境界.那么,怎样创设教学情境才具有划时代的意义呢?创设教学情境时又需要注意什么样的问题呢?本文从如何在初中数学课堂中创设教学情境的角度出发,阐述了现代课堂的教学特征,仅供站在三尺讲台上的同行们互相交流.

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