在跋涉中反思——高师音乐教育专业改革

• 作者: 葛婷[1]
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高师音乐教育 课程改革 反思 思想指导
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G658.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛婷	四川师范大学音乐学院	8	1	1.0	1.0