“乐乐”课程:让学生自信地走好每一步

• 作者: 李悦新
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 校本课程 学生的发展 开发丰富 世界观 人生观 开发区 广东省 自信 小学 情绪 潜能 激励 广州 个性 多彩
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 专业
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

为满足不同学生的发展需求,广东省广州开发区第二小学开发丰富多彩且富有个性的“乐乐”系列校本课程,让学生在师爱的激励中保持满足、快乐、积极、稳定的情绪,发展潜能,情智并举,树立积极的人生观、世界观,自信地走好每一步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李悦新		13	6	2.0	2.0