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社会主义大学思政课教学规律问题研究
社会主义大学思政课教学规律问题研究
作者:
徐成芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会主义大学
思想政治理论课教学
规律
摘要:
对社会主义大学性质的确认和自信,是遵循社会主义大学思想政治理论课教学规律的立论基础和价值观前提.社会主义在根本性质上高于资本主义,从而决定了社会主义大学在根本性质上高于资本主义大学,我们对此必须要有清醒的自觉和高度的自信.思想政治理论课教学需要自觉遵循教学的根本规律、基本规律和具体规律,方能在全过程育人全方位育人中发挥明道、亮剑和引领功能,实现思想政治理论课教学的思想育人、政治育人、理论育人价值.
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文献信息
篇名
社会主义大学思政课教学规律问题研究
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
社会主义大学
思想政治理论课教学
规律
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
教学规律探究
研究方向
页码范围
150-152
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
徐成芳
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思想政治理论课教学
规律
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期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
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