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摘要:
面向对象编程是目前最为流行的编程思想,如何让学生掌握这种编程思想,并做到触类旁通,具备快速学习的能力呢?本文对如何在实例教学过程中培养学生面向对象的程序设计思维进行了详细阐述.
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面向对象
语言特性
程序设计
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文献信息
篇名 在实例教学中培养面向对象的程序设计思维
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 实例教学 面向对象 思维能力
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 高教专区
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G434
字数 2082字 语种 中文
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1 邓芳 11 27 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
实例教学
面向对象
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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