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摘要:
长时间以来物理课堂教学中的德育教育被人们渐渐的淡化和忽略.物理作为一门自然学科,本学科的核心素养不应被淡忘.物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质,是学生素养的关键成分.
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文献信息
篇名 浅谈初中物理课堂教学中的德育渗透
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 物理教学 德育渗透 课堂实践
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 2174字 语种 中文
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德育渗透
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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