“互联网+课程思政”模式建构的理论研究

• 作者: 刘淑慧
• 来源期刊: 中国高等教育
• 关键词: 互联网 课程建设 模式建构 信息技术 思想政治工作 媒体信息 思想政治理论课 网络运用 新媒体 教育教学理念 高校思想政治 创造性转化 政治认同 文化自信 时代命题 社会实践 内容体系 技术提升 国家意识 公民人格
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 课程思政
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要运用新媒体信息技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力.如何运用新媒体信息技术提升思想政治理论课的实效性成为一个时代命题. 近年来,上海围绕立德树人根本任务,从“政治认同、国家意识、文化自信、公民人格”的顶层德育内容体系出发,提出了全方位、立体化育人的教育教学理念,在课程建设、网络运用和社会实践等方面进行了不断探索,实现从“思政课程”向“课程思政”的创造性转化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑慧		15	14	2.0	3.0