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克服心理障碍 构建高效英语阅读课堂
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摘要：
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试论高校体育对学生心理障碍的克服
高校体育
心理障碍
学生
克服
以"少教多学"构建小学语文高效阅读课堂
小学语文
少教多学
高效课堂
跨栏跑教学中心理障碍及其克服
跨栏跑
心理障碍
克服
建构主义视域下英语阅读课堂教学文化的构建
建构主义
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教育革新
主办单位：
甘肃省教育科学研究所
甘肃省教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
12571
总下载数（次）
51
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